Info/Intox : Fake news, théories du complot & impact écologique du numérique.

• Comprendre et être en mesure d’expliquer la notion de « théorie du complot »
• Savoir différencier les notions qui y sont liées (complot, fake news, rumeur, fait, opinion, croyances, argument, preuve…)
• Expérimenter le mécanisme des théories du complot (rhétorique et biais cognitifs)
• Développer un esprit critique à l’égard des informations diffusées sur différents canaux
• Développer un réflexe de vérification de l’information et savoir employer les outils appropriés
• Encourager la prise de parole et le travail collaboratif