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Laïcité: Histoire et Enjeux

Objectifs pédagogiques de la formation
Etre capable de repérer l’impact de l’engagement et des différentes participations à la vie
civique et citoyenne dont l’engagement en service civique.
Le module de la première après-midi a pour but de définir les termes stéréotypes,
préjugés, discriminations et de faire le lien et la distinction avec les actes discriminants et
les inégalités sociales. Elle permet également aux participant.e.s de prendre conscience
du cadre légal.
La deuxième journée commencera par une demi-journée de travail sur le principe de
laïcité. Afin de permettre un échange constructif, le module revient dans un premier
temps sur les faits religieux afin d’assurer une base commune de connaissance à tout.e.s.
La laïcité en France est par la suite définie et son application au quotidien est analysée.
La dernière demi-journée sera consacrée aux recours possibles dont disposent les
citoyens afin de faire face aux problématiques liées aux discriminations et à la laïcité. et
des recours possibles en cas de discriminations.
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Programme horaire détaillé
Matinée : Engagement et participation citoyenne
9h30 – 10h00
Présentation du/de la formateur/trice et des jeunes engagés en Service Civique
(energizer)
Présentation des objectifs, du programme de formation et des règles de vie et horaires
durant la formation
Facilitation visuelle
10h00 – 10h30
Les Photo langage : Les faits marquants et/ou Les différentes formes d’engagements
Photo langage de l’engagement et/ou des faits marquants
10h30 – 10h45 Les différentes formes d’engagement dans la société Le tabou de
l’engagement
10h45 – 11h00 PAUSE
11h00 – 11h30 Définition « citoyenneté » – « civisme » – « citoyen » – « civilité » Facilitation
visuelle / pancartes définition
11h30 – 12h30 Identifier les droits et devoirs des volontaires en SC Fiche « droits du
volontaire »
12h30 – 13h450 DEJEUNER
Après-midi : Introduction aux discriminations
13h45 – 14h05
Energizer (2 options) :
– Les dominos
– Abécédaire en équipe, sur le thème de la discrimination Paperboard / tableau
14h05 – 14h30
Identifier la notion de stéréotypes Mise en situation « L’albatros » ou pictionnary
14h30 – 15h00 Définir la notion de préjugés
Carte du pas en avant et situation
Le bunker
15h00 – 15h15 Pause
15h15 – 15h45
Domaines et critères Paperboard / tableau
15h45 – 16h40
Leçon de discrimination Visionnage documentaire
16h40 – 17h00 Retour sur les échanges de la journée
JOUR 2 : Laïcité
9h30 – 9h45 Qu’est-ce que la Laïcité ? Post-it
facilitation visuelle
9h45 – 10h00 Auto-positionnement Quizz d’auto-positionnement
10h00 – 10h45 Mots Croisés, vocabulaire de la Laïcité Mots croisés
10h45 – 11h00 PAUSE
11h00 – 11h30 Frise Chronologique Panneau date et faits
11h30 – 12h20 Repérer les situations qui mettent en jeu la laïcité Photo situation
12h00 – 12h30 Auto-positionnement Quizz d’auto-positionnement
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12h30 – 14h00 DEJEUNER
14h00 – 14h00 Energizer : identifier ses propres préjugés Papier brouillon à prévoir
14h30 – 15h00 Recrutement : identifier la construction de préjugé sous un autre angle
Profil de candidats à donner
15h00 – 15h30 Moi citoyen , situations uniquement : illustrer des situations relevant de la
discrimination Doc moi citoyen – feuilles stylo
15h30 – 15h45 Pause
15h45 – 16h35 Moi citoyen, éléments de réponse : identifier les recours possibles en cas
de discrimination Doc moi citoyen – feuilles stylo
16h35 – 17h00 Evaluation

 

Méthodes pédagogiques et outils d’animation utilisés
• Méthodes pédagogiques et outils d’animations utilisés :
o Méthodes pédagogiques : Interrogative et active
o Techniques pédagogiques : Débat, analyse, études de cas, jeux de rôle, conseils
mutuels
o Outils d’animations : Power Point, Vidéo, Jeux, Quiz, Photolangage
o
• Moyens et outils mobilisés pour garantir l’accessibilité de la formation à des volontaires
de profils différents :
Utilisation de la VAK (Visuel, auditif, kinesthésique) selon les besoins et adaptation des
techniques pédagogiques.

Date

29 - 30 Mai 2023

Heure

9h00 - 17h30

Départements

Bouches-du-Rhône (13)

Lieu

Marseille (13)
Unis-Cité

Organisateur

Unis-Cité
Téléphone
04 91 53 34 20
Email
esimonin@uniscite.fr
Site Web
https://formation.uniscite.fr