| Objectifs pédagogiques de la formation : |
1. Etre capable de résumer les principaux enjeux des crises environnementales (biodiversité, climat, ressources)
2. Etre capable d’identifier les constats, les causes et conséquences de ces crises
3. Etre capable de reconnaître l’urgence de la situation écologique
4. Réfléchir aux moyens d’action individuels et collectifs à notre disposition.
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• Moyens et outils mobilisés pour garantir l’accessibilité de la formation à des volontaires de profils différents :
Utilisation de la VAK (Visuel, auditif, kinesthésique) selon les besoins et adaptation des techniques pédagogiques.
• Ressources documentaires proposées aux volontaires, supports, rencontres de témoins, visites de structures : Fiche droit et devoir du volontaire, fiche de lecture « s’informer, décrypter, participer » de Ritimo, correction de la frise chronologique, schéma du développement durable
Nombre de stagiaires attendus : 17
| Programme horaire détaillé : |
9h30 – 10h00
Présentation du/de la formateur/trice et des jeunes engagés en Service Civique (energizer)
Présentation des objectifs, du programme de formation et des règles de vie et horaires durant la formation
10h00 – 10h30
Les Photos langage : Les faits marquants et/ou Les différentes formes d’engagements
10h30 – 10h45 Les différentes formes d’engagement dans la société
10h45 – 11h00 PAUSE
11h00 – 11h30 Définition « citoyenneté » – « civisme » – « citoyen » – « civilité »
11h30 – 12h30 Identifier les droits et devoirs des volontaires en SC
12h30 – 14h00 DEJEUNER
Après-midi : Sensibilisations aux enjeux écologiques : Les trois enjeux du siècle
14h – 14h45 Quizz sur les enjeux environnementaux par équipe
14h45 – 15h45 Etre capable de résumer les principaux enjeux des crises environnementales (biodiversité, climat, ressources). Recherches en groupe. Restitution.
15h45 – 16h00 PAUSE
16h – 16h40 Etre capable de reconnaître l’urgence de la situation écologique
16h40 – 17h Evaluation et présentation de la journée 2
JOUR 2 : émotions, responsabilités et actions
9h30 – 10h
Energizer
Abécédaire en équipe, sur le thème de l’environnement Paperboard / tableau
10h – 10h45
Sans jugement, ni débat, les volontaires échangent sur les émotions générées par les informations comprises du constat des crises environnementales.
Photo langage
10h45 – 11h15 Petit FOCUS sur la Collapsologie et débat ouvert
Puis débrief du CF en présentant la courbe du deuil, appliquée à l’annonce des catastrophes à venir. Vidéo Pablo Servigne
11h15 – 11h30 PAUSE
11h30 – 12h30 Inviter les volontaires au travers d’un débat sur l’affirmation « Etre écolo, c’est un truc de riches » à s’interroger sur les responsabilités et les impacts sur les populations selon leur niveau de richesse.
2 feuilles de papiers et 2 crayons
12h30 – 14h00 DEJEUNER
14h00 – 15h00 Les volontaires vont travailler en sous-groupes : (recherche autonome) sur les initiatives et actions collectives. Chaque groupe identifie une action qu’il souhaite présenter aux autres. Restitution.
Grandes feuilles, feutres, accès à internet
15h – 15h15 PAUSE
15h15 – 16h30 Actions individuelles : état des lieux des actions individuelles déjà réalisées, puis auto -positionnement des volontaires sur les actions qu’ils seraient prêts à réaliser dans l’avenir. Postits
Cartes actions ça commence par moi
16h30 – 17h Bilan de la journée et de la Formation et évaluation Evaluation « Main »
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